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随着新课程改革推进，劳动教育被纳入中小学必修课程，强调培养学生的动手能力与责任感。
在北京一所中学，学校专门开辟了劳动实践基地，学生们要自己种植蔬菜、清扫校园。初二学生小杰说：“我第一次种黄瓜，看到它慢慢长大特别有成就感。”
班主任表示：“劳动教育不仅锻炼了学生的动手能力，还让他们学会了尊重劳动成果。”
教育专家指出，劳动教育有助于学生养成良好的生活习惯，提升综合素质，是全面发展的重要环节。
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